新一轮本科教育教学审核评估背景下，本科教学质量评价体系要贯彻落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，体现“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，要不断健全、完善教育教学质量评价和持续改进机制，制定科学、合理的课堂教学评价标准，使教学活动“有规可循”，使督导工作“有法可依”，推动高等学校本科教育教学高质量的发展。

为了进一步做好学校教学督导工作，充分发挥教学督导在教育教学评价中的作用，2月10日上午，教学评价与督导处在行政楼第二会议室召开了教学督导工作研讨会，会议由教学评价与督导处副处长刘咏梅主持，校、院两级督导组专家代表、教学评价与督导处全体成员参加了会议。

会议对体现“学生中心、产出导向”的督导评价体系及校、院两级督导工作进行了研讨，与会专家积极发言、建言献策，提出了既有针对性、又有操作性的意见和建议，为学校督导体系的完善和实施奠定了良好的基础。

                          （文：刘晨光/图：李朝晖/审核：刘咏梅）