国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年）摘录

     第二条：“制定教育质量国家标准，建立健全质量保障体系”

     第十九条：“健全教学质量保障体系，改进高校教学评估。”

 第二十二条：“建立高校分类体系，实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用，引导高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。”

    第三十三条：“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、社会各方面共同参与的教育质量评价活动。”

    第四十条：“推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式。建立高等学校质量年度报告发布制度。”

    第四十四条：“加强对民办教育的评估”

    第四十七条：“整合国家教育质量监测评估机构及资源，完善监测评估体系，定期发布监测评估报告”