淮北师范大学教学督导

简   报

（2020年第1期，总第1期）

                                                                           教学评价与督导处                        2020年9月15日

召开2020-2021学年第一学期教学督导工作会议

9月8日上午，2020-2021学年第一学期教学督导工作会议在相山校区行政楼第二会议室召开。学校教学督导委员会成员、各学院教学督导组组长、教学评价与督导处相关人员参加会议。会议由副校长李福华主持。

会上，李福华首先宣读了《淮北师范大学关于调整教学督导委员会的通知》。李福华强调指出，在高等教育改革的新背景下，学校高度重视教学督导工作，本次调整的教学督导委员会成员大多具备丰富的教学经验、教学研究能力和教学管理经验，乐于奉献，积极参与。他代表学校对各位督导专家对学校教学工作的支持表示感谢！学校正式独立成立教学评价与督导处以来，强化了它的教学管理职能，形成了校院两级督导一体化、本硕督导一体化的教学质量保障体系，制度更加完善，机制更加优化；同时要强化学院层面的教学督导工作，落实学院办学主体地位，明确职责，充分发挥教学督导的导向作用，为学校教育教学改革与发展提供政策咨询和建议；希望各位督导员加强学习，特别是党对教育的新思想和新要求，国家对高等教育的新标准的学习，形成积极向上的质量文化，关注质量、关注标准。最后，李福华要求职能部门要积极为教学督导专家提供服务，保障教学督导工作顺利开展。

教学评价与督导处负责人解读了《淮北师范大学教学督导工作条例（修订）》、《淮北师范大学学院教学督导工作办法》，对本学期教学督导工作安排作了说明；研究生工作部负责人介绍了研究生教学督导内容和要求。各位教学督导委员会成员结合工作实际发表了意见、建议。

制定2020-2021学年第一学期教学督导工作计划

一、本学期教学督导工作安排

1、为适应疫情防控常态化的要求，本学期教学督导听课方式应该是根据线上教学、线下教学以及混合式教学模式（即线上线下相结合）进行。一般采取随机抽查或有意识选取部分课程听课。

2、听课重点是对新进教师（近三年引进）和上学期教学督导反馈存在问题的教师进行督导、检查；同时加强对实验课、技法课、实践类课程的督导和督查；加强师范类专业教学实习的督导和督查。

3、因疫情影响，毕业论文答辩、期末考试、实验（实训）实习等均做了不同程度的调整。因此本学期教学督导还要加强对期末考试试卷、毕业论文（设计）、实验（实训）实习材料等的抽查检查。

试卷检查：主要针对试卷批阅、漏签、漏统，装订顺序、装订规范、以及开卷考试试卷制作规范等进行检查的基础上，对试卷内容、评分规范、得分分布状况、试卷质量等进行重点检查。

毕业论文（设计）检查：主要是对开题报告，指导意见、论文答辩和成绩记录进行检查的基础上，重点对论文质量，教师指导资格、指导记录、指导人数等方面进行检查。

实验（实习、实训）检查：着重于实验教学计划、教学大纲与实际实验是否一致，学生实验实习记录，实验报告批改；实习教案批改，教师指导情况记录，实验安全、实习效果等。（具体工作根据本学期的实际情况调整、安排）

4、加强对研究生教学工作的督导。

二、具体要求：

1、各学院教学督导组和校级督导专家根据实际情况至少召开一次不同专业年级的学生座谈会（包括研究生座谈会）。了解学生学习情况、任课教师上课情况及对教学相关方面的意见和建议，本学期末提交一份学生座谈会情况总结。

2、重点加强对师德师风的督导。通过调查、走访、学生座谈会等督查师德师风，对做得好的教师和学院要大力推荐表扬，对存在问题的倾向或言行要及时指出纠正。

3、本学期教学督导重点要突出督导质量提升，每位督导专家听课结束后一定及时与师生交流并反馈教学督导听课意见，对个别教学效果较差或学生意见较大的还要及时与相关学院沟通。加强对青年教师教学的帮扶指导，有针对性的帮助教师提高教学水平，保障教学质量和效果。