智慧教学是以学生为主题，借助于互联网、大数据向学生提供的一种实体教学环境，能有效地将课程教学的各个环节有机地组合在一起。智慧教学能够让学生根据个人志趣与个性差异对所学的知识和学习进程进行自主选择，对学习的相关内容信息检索、收集和处理，从而发现学习问题并及时解决，不仅有利于提高教育质量和教育效率，而且还有利于培养学生的创新精神和创造能力，这对创新人才的培养具有重要的意义，智慧教学的有效运用，可以扭转学生被动学习的局面，允许学生向不同方向发展。智慧教学不同于传统教育方法和评估标准，也要求教师进行教学理念和教学评价的更新。

为了提高学校教师对智慧教学课堂评价的了解和认识，明确如何创建优质智慧教学，12月10日下午，教师能力发展中心邀请了教育部师范专业认证专家组成员、安徽省高校教学名师、原教育学院院长王家云教授，为新进教师做《评课：智慧教学视角》讲座。

王家云教授从评课背景、定义以及分类开始，阐释了智慧教学评课过程中应该注意的问题，对智慧教学材料评价标准进行了解读；最后提出了创建优等课程的相关建议，如自觉提高教学论素养、细心钻研上课评价表、敬畏每天的常态课堂等。

智慧教学已经成为高校课程教学的发展趋势，也是我校近年来课程改革与建设的重点。此次培训活动进一步拓展了青年教师对智慧教学理念和实践的认识，大大激发了他们的学习兴趣，也进一步推动了学校课程教学改革建设发展的步伐。

（文图：刘晨光/审核：刘咏梅）